Future School of Technology:

мріяти, думати, творити, для учнів 5-11 класів

Відкрийте дитині світ науки, програмування та технологій

Future School of Technology - це школа нового формату

Future School of Technology – це надсучасний навчальний заклад з професійними лабораторіями (робототехніка, комп’ютерні науки, фізика, математика, хімія, біологія і т.д.), з інноваційною командою викладачів, які проходять стажування закордоном та унікальною методикою викладання STEM дисциплін від лідера інноваційної дитячої освіти – міжнародної мережі шкіл з робототехніки та програмування RoboCode!

Невелика кількість учнів:
12 дітей в класі

фокус на розвиток навичок майбутнього

поглиблене вивчення математики, програмування, робототехніки, біотехнологій

фокус на створення технологічних проектів в командах однодумців

В наших навчальних програмах ми переслідуємо наступні завдання:

Опанування щонайменше однієї мови програмування (С++, Java, JS …)

Cтворити мотивацію у дітей займатися технологіями і точними науками

Участь та перемога в міжнародних олімпіадах з робототехніки

Розвиток soft skills майбутнього

Підготовка до ВУЗу (високий рівень підготовки до ЗНО)

Вільне володіння англійською мовою

Ваша дитина отримає найкраще:

Кваліфіковані викладачі

Поглибленні наукові програми

Всебічний розвиток

Сучасні методики викладання

Лабораторне обладнання

Уроки майбутнього та технологій

Ми готуємо дітей до цифрового майбутнього

Яке настає все швидше і швидше.
В наших школах ми вчимо дітей створювати
продукти для нового світу!

Наш партнер
RoboCode

2500
85
5

Принципи навчання

Уроки блоками:

більша концентрація та мінімальна кількість домашніх завдань. Підготовка до ДПА та ЗНО без репетиторів.

Викладачі – аспіранти

які займаються наукою, знають англійську мову та пройшли спеціальні тренінги по навчанню дітей

Відповідальність

Кожен учень, щомісяця, в команді, створює технологічний проект на ту тематику, яку обере сам

Робота з проектами

Працюючи з проектами, діти набагато глибше і практичніше засвоюють матеріал, формують критичне мислення, розуміють, для чого потрібні точні науки. Розширюють свій кругозір.

Формування навичок майбутнього:

командна робота, критичне мислення, креативність, комунікації, самоосвіта, підприємливість, вміння працювати з інформацією.

Знання мови програмування

Використання IT технологій та проектної роботи майже в кожному предметі. До закінчення школи кожен учень знає мінімум одну мову програмування.

Напрямки навчання

Біотехнології та програмування

професії майбутнього або сфери діяльності, які потребують такої спеціалізації:

IT медицина, генетика, відновлювальна енергетика, біомедицина, медичні роботи, наноматеріали, кіберпротезування, біофармакологія, очищення води, вертикальні теплиці, екологія, ГМО продукти і т.д.

12000 грн/міс

Детальніше

Математика та програмування

професії майбутнього або сфери діяльності, які потребують такої спеціалізації:

нейронні мережі та штучний інтелект, BigData, архітектура процесорів, банкінг, нові мови програмування, створення великих IT проектів і т.д.

12000 грн/міс

Детальніше

Робототехніка та фізика

професії майбутнього або сфери діяльності, які потребують такої спеціалізації:

космічні дослідження, розумний будинок, інтернет речей, промислова робототехніка, космічні роботи, сервісна робототехніка, медичні роботи, дрони, супутники, штучний інтелект і т.д.

12000 грн/міс

Детальніше

Залишилися питання?

Заповніть форму, і ми відповімо на всі ваші запитання

Викладачі

Божок Роман

Викладач математики та інформатики, тренер бізнес-симуляцій, мотиватор

Закінчив НПУ Драгоманова, фіз-мат факультет, аспірантуру Інституту Математики НАН України. Працював мнс у відділі математичної фізики та фрактального аналізу Інститут Математики НАН України. Неодноразово вигравав гранти на наукову роботу у Боннському Університеті, Інститут прикладної математики ім. Макса Планка.

CEO RoboCode, співзасновник FSOT.

Казімірович Ольга

Викладач математики

Закінчила магістратуру в НПУ ім. М.П. Драгоманова з червоним дипломом.

Хобі: читаю книжки, малюю, займаюсь спортом, активно проводжу вільний час (походи з палатками, сплави на байдарках, подорожі). Обожнюю квест-кімнати і різноманітні ігри, особливо логічні.

Дітям бажаю завжди слідувати своїм мріям і ніколи не здаватись!

Улюблені цитати: Мрії не працюють, поки не працюєш ти сам. Хто хоче – шукає спосіб, хто не хоче – причину. Оточуй себе тільки тими людьми, які будуть тягнути тебе вище.

Вилегжаніна Олена

Викладач англійської мови

Закінчила КНЛУ (Київський національний лінгвістичний університет)
Спеціальність: філолог, викладач англійської, німецької, французької мов та зарубіжної літератури

Люблю дітей та отримую величезне задоволення від спілкування з ними! Люблю ділитися знаннями та бачити успіх моїх студентів! Дуже приємно, коли діти радіють та отримують задоволення від того, що в них все виходить!

Хобі: люблю іноземні мови, спорт, подорожувати, готувати різні смаколики

Побажання дітям: Never, never, never give up (Winston Churchill)
Полюби англійську і вона полюбить тебе (моє авторське)

Проценко Катерина

Викладач української мови, української літератури

Закінчила Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна.
Спеціальність: філолог, викладач української мови та літератури.

Обожнюю доводити всім своїм учням цікавість української літератури та важливість української мови. Найвища заслуга моїх старань – це почути, що дитина полюбила українську і більше не відчуває до неї неприязні =)

Хобі: обожнюю вишивати, вважаю, що вишивка – це модно і стильно у будь-які часи.

Дерев’янчук Дарія

Викладач англійської мови

Закінчила КНЛУ (Київський національний лінгвістичний університет)

Хобі: Люблю хороші книги, гори і походи, настільні ігри і головне якісно, а не кількісно проводити час з близькими і друзями.

Побажання дітям: Учням бажаю зрозуміти, що їм справді цікаво і рухатися в тому напрямку)

Козея Катерина

Викладач української мови та літератури, зарубіжної літератури

Закінчила Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара

Спеціальність: філолог, викладач української мови та літератури

Інформація про себе: знаю про ЗНО все, була старшим інструктором проведення іспиту, а також писала його сама, тому відчула ЗНО, так би мовити, «навиворіт»)

Маю досвід викладання як в державних, так і в приватних школах.

Хобі: обожнюю подорожі, займаюся йогою та співом

Юлія Кривдюк

Викладач біології, хімії

Кваліфікація: магістр КНУ ім. Тараса Шевченка ННЦ “Інститут біології”, спеціальність – фізіологія людини і тварин, нейрофізіологія

Хобі: пішохідний туризм, книги від фантастики до науково-популярної літератури, танці.

Побажання дітям: прислухайтесь до Світу та будьте з ним на одній хвилі, спостерігайте, ставте питання та знаходьте відповіді. Не бійтеся помилятися. А якщо вам, раптом, стане нудно – просто вийдіть на вулицю та згадайте, що загадок довкола вистачить на нас усіх)

Мотивація: наш мозок) він настільки рухлива та функціональна структура, що ми просто не маємо права занедбати його потенціал.

Кредо: все буде добре, так чи інакше.

Хоцянівський Володимир

Викладач інформатики, робототехніки, програмування

Закінчив Національний авіаційний університет, за напрямом «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології», іженер з автоматизованих систем керування виробництвом.

Інформація про себе: цікавлюсь розробкою ігр та машинним навчанням. Переможець всеукраїнських студентських олімпіад з автоматизації. Лауреат президентської стипендії. Учасник та фіналіст хакатонів по програмуванню та розробці ігр. Люблю читати науково-популярну літературу.

Побажання дітям: Нехай здобуття знань стане для вас захоплюючою та яскравою пригодою, в якій ви знайдете себе і свої інтереси!

Федоров Артем

Викладач фізики

Закінчив Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, фізико-математичний факультет.

Хобі: speed racing (швидкісні гонки), створення та моделювання роботизованих платформ

Піскунова Світлана

Магістр історії та права

Закінчила Київський національний університет ім. Тараса Шевченка.

15-річний досвід адміністративно-методичної роботи в Інституті міжнародних відносин Київського національного університету ім. Тараса Шевченка щодо відпрацювання навчальних і робочих програм (планів), методичних розробок і посібників, організації роботи з аспірантами, студентами і здобувачами, прийому вступних іспитів до аспірантури і кандидатських іспитів.

Стежу за кращим закордонним досвідом альтернативного та шкільного навчання. Постійно розширюю і поглиблюю свої знання та практичні навички на тренінгах і курсах щодо основ економіки, організації і охорони праці, кадрових питань.

Побажання дітям: Впевненості у власних силах та відвертого прагнення до нових знань, адже знання – це сила!

Письменна Катерина Валентинівна

Викладач історії, правознавства

Закінчила Харківський національний університет ім. В.Каразина
Спеціальність: Історик, викладач історії та суспільнознавчих дісциплін

Хоббі: Обожнюю подорожувати

Кредо: Вчитель формує майбутнє держави!

Побажання дітям: В “історії” тісно пов’язане минуле, сучасне і майбутнє. “Коли Ви будете кидати каміння в минуле, будьте обережні, щоб не потрапити в своїх батьків”
І головне!
“Історія” завжди була наукою про людину.

Побажання батькам: Памятайте, що “Історія” для наших, сучасних дітей – це “дорожня карта” – це виховання дітей на громадських позиціях. Вони обов’язково повинні виховуватися на традиціях, моралі, героїзмі і патріотизмі!

Степура Євген

Викладач географії

Закінчив КНУ ім. Тараса Шевченка Географічного Факультету

Спеціальність: метеорологія та кліматологія, займався вивченням методів прогнозу погоди, досліджував тему глобального потепління, а також паралельно працював в Українському науково-дослідницькому метеорологічному інституті. Займався активними впливами на хмари. Розсіював хмари на парад у честь Дня незалежності України.

Навчати дітей – означає завжди навчатися самому.

Хоббі: займаюся спортом і час від часу повним екстрімом. Трішки розмовляю японською мовою, хоча за кордоном був лише одного разу (якщо не враховувати випадкової ночівлі у Румунії)

Якось не помітив як став вчителем

Побажання дітям: нехай у вас усе буде і вам за це нічого не буде

Горбовий Юрій

Викладач математики

Закінчив Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова Фізико-математичний інститут
Кваліфікація – викладач математики, вчитель фізики та інформатики

Особисті якості: Любов до дітей, доброзичливість, швидка научуваність

Lotsu Selase

Викладач англійської мови (носій англійської мови)

Працьовитий, чесний та динамічний з прекрасними комунікативними навичками та навичками командної роботи. Любить навчати та навчатися, маючи здатність добре спілкуватися з людьми з усіх верств суспільства.

З 2016 року має досвід роботи вчителем англійської мови.

CELTA-Certificate in English Language Teaching to Adults and children (British Council Ukraine)- June 2019

Хоббі: література, музика, командний спорт

Досягнення: Отримав диплом про відмінні успіхи на факультеті електроніки та активну участь у соціально-культурному житті Національного Технічного університету України.

Відгуки учнів та батьків

Ярослав

12 років

Я пошел на курс Unity в школу Робокод. Курс был очень длинным и интересным, но запомнился мне своими преподавателями. Это люди, которые, наверное, спят по 3 часа в день и всегда готовы ответить на наши даже самые глупые вопросы. Мне кажется, это курс для тех, кто хочет воплотить свою мечту в жизнь, а не просто занять время. Я долго подбирал себе курс и в итоге остановился на курсе Pro, где могу заниматься тем, что мне нравится. Я, конечно, не хвастаюсь, но после недолгого обучения, я смог поехать с ребятами-единомышленниками на олимпиаду по робототехнике в Таллин.

Ірина Мінайлова

Мама

Дуже хороша школа. Найсучасніші та креативні теми уроків з індивідуальним підходом до дітей. Ми дуже задоволені!

Светлана Шувкашвили

Мама

Спасибо за то, что открыли столько центров для детей! Мы искали занятия на Троещине, жаль, что рекламу увидела только в конце октября. Очень понравилось, что нам подобрали удобное время, а самое главное, что после занятия вышел с улыбкой довольный сын!

Anastasiya
Pira

Мама

Син відвідував літній табір на Лаврухіна і залишився дуууже задоволеним. З захоплення розказував про проект, над яким працював. Сподобалось, що в програму ввійшли екскурсії і навіть похід в кіно. Викладачам-кураторам Владу та Ігору окрема подяка. Чекаємо початку занять.

Татьяна
Паладий

Мама

Огромное спасибо за замечательно проведенное время! Ребенок был в дневном лагере на Оболони ему всё очень понравилось, было программирование в игровой форме, спортивные игры на воздухе, квест комната, кинотеатр, много интересных развлечений и новых друзей??‍? Отдельная благодарность @Кате Лейченко за чудесную организацию ?

Myroslava
Nechai

Мама

Ребенок ходит с огромным удовольствием на занятия. На уроках затрагивают и физику, и программирование. В конце года увидела, как сын спрограммировал робота, как без проблем он рассказывает о платах и других технических деталях, понимаю, что занятия для него полезны и интересны.

Nataliia Kovtunenko

Мама

Спасибо вам за чудесный учебный проект! И учеба, и летний досуг – все для детей и все с индивидуальным подходом! Все с душой! А самое главное, у деток есть желание бежать к вам! И за это мы, родители, вам благодарны!

У школі Future School of
Technology ми розвиваємо навички і особливості мислення

Критичне мислення і вирішення проблем. Вміння запитувати — це основа критичного мислення. Щоб вирішити проблему, потрібно вміти її критично проаналізувати і зрозуміти, у чому її причина.

Мережеве співробітництво і лідерство шляхом переконання. Технології дають змогу працювати і взаємодіяти, долаючи географічні кордони, і це дійсно вражає. Тому діти повинні бути готові до спільної роботи за допомогою цифрових мереж, а також до взаємодії з радикально різними людьми.

Гнучкість і адаптивність. У постіндустріальну епоху вплив технологій означає, що ми повинні бути гнучкими і адаптивними до непередбачуваних наслідків революційних потрясінь. Можливо, нам доведеться щоразу наново опановувати навички і мислення, які потрібні у цей момент, і відмовлятися від тих, які більше не потрібні.

Ініціативність і підприємництво. Ми розвиваємо почуття ініціативи та підприємницькі навички. Навчальні плани акцентовані на знаннях, які здатні надихати творців і новаторів.

Ефективна усна і письмова комунікація. Зрозуміле спілкування — це не просто питання правильного використання мови і граматики. Багато в чому така комунікація — це продовження логічного мислення. Це навичка, якій можна навчитися і послідовно використовувати, щоб відкрити для себе безліч можливостей.

Оцінка й аналіз інформації. Поряд із різким зростанням доступу до інформації різко зріс і доступ до дезінформації. Дуже мало учнів мають навички оцінювання джерела і змісту інформації, яку вони використовують. В епоху фейкових новин активний та інформований громадянин повинен уміти критично оцінювати інформацію з різних джерел.

Цікавість і уява. Цікавість — потужний двигун нових знань і нновацій. Потрібно мати потужну уяву, щоб уявити собі прориви, а потім втілити їх у життя. Ми послідовно завантажуємо учнів інформацією замість того, щоб дати їм можливість ставити запитання і шукати відповіді.

Future School of Technology:

мріяти, думати, творити, для учнів 5-11 класів